离退休党委深入学习实践科学发展观活动
第 一 阶 段 工 作 安 排
一、总体要求与原则
本阶段主要工作为：组织离退休党员和在职党员深入学习，联系本部门工作实际，深入开展调查研究，广泛征求群众意见建议，围绕科学发展进行解放思想讨论。
要求：要把学习实践活动与庆祝建国六十周年的系列活动结合起来；与离退休党员的组织生活结合起来； 与日常管理与服务结合起来。
二、具体方法与步骤
时间：2009年3月初至4月上旬。
（一）思想发动
1、参加学校的“学习实践活动”动员大会。
2、召开离退休党委会，并进行理论中心组的学习。
3、召开离退休党员大会进行再动员。向离退休党员说明开展学习实践活动的重大意义和具体安排、本部门要达到的目标，调动离退休党员参加学习实践活动的积极性。
4、加强舆论宣传。充分运用部门网络、板报等形式宣传开展学习实践活动的情况，营造良好的舆论氛围。同时，积极组织撰写简报、文章和学习心得，展示老党员开展学习实践活动的情况。
（二）学习调研（3月初至3月下旬）
1、根据离退休党员的特点和活动要求，布置“学习实践科学发展观思考题”，帮助老同志由针对性地进行自学。
2、组织参加专题学习辅导，组织进行中心组的学习。
3、组织专题座谈会：校领导与老同志座谈会，进行专题调研，及时梳理对学校和本部门科学发展的建议或意见，为分析检查阶段奠定基础。
（三）解放思想讨论（3月下旬至4月初）
以“推动科学发展，建设高水平研究教学型医科大学”为主题，围绕“学校怎样科学发展、我为学校科学发展做什么”等专题，紧密结合学校和离退休工作的实际，深入开展解放思想大讨论。
要通过党委中心组学习会、支部讨论会等方式，组织离退休党员开展解放思想大讨论活动。
（四）认真做好阶段总结（4月10日左右）
第一阶段工作基本结束后认真进行总结，同时对第二阶段做出部署安排并及时上报学校学习实践活动办公室。
三、组织领导
1、学习实践活动工作组：组长黄三鸣；副组长徐宽怀；组员王忠、焦润泉、王亚明、朱启锭、郭志安、朱兴根、陈农秀、喻体宁；联络员徐宽怀。
2、统筹兼顾促进工作。处理好离退休日常工作与学习实践活动的关系，把开展学习实践活动作为推动、提升、创新和发展离退休工作的动力与机遇，努力做到两不误、两促进，确保活动取得实效。
3、在职党员干部要发挥带头作用，带动离退休党员积极参与到学习调研工作中去。
二〇〇九年三月七日